Justus Johann Friedrich Dotzauer on dokuzuncu yüzyılın başında Dresden’da çalışan bir çellist ve öğretmendi. Yazdığı etütler, çello öğretiminin ilk sistemli basamaklarından biri sayılır.
Kitabın gücü sırasındadır. Her etüt tek bir sorunu ele alır ve bir sonraki, öncekinin üzerine yeni bir güçlük ekler. Birinci pozisyonda tel geçişiyle başlayan dizi, kademeli olarak üst pozisyonlara taşınır.
Yazı müzikal olarak sade tutulmuştur. Amaç eser çalmak değil, belirli bir hareketi yalıtıp temizlemektir. Bu sadelik kimi kursiyere kuru gelir; karşılığı, sorunun açıkça görünmesidir.
Bugün çoğunlukla seçilerek kullanılır. Baştan sona sırayla çalışmak yerine, kursiyerin o dönem yaşadığı somut güçlüğe karşılık gelen etüt seçilir.
Derslerimizde etüt seçimi her dönem başında birlikte yapılır; hangi etüdün hangi sorunu çözdüğü kursiyere açıkça söylenir.