János Starker 1924’te Budapeşte’de doğdu. Uzun yıllar Indiana Üniversitesi’nde ders verdi; yetiştirdiği icracı sayısı onun kayıtları kadar anılır.
Öğretme biçimi çözümlemeye dayanır. Her hareket bileşenlerine ayrılır: kolun ağırlığı nereden gelir, parmak hangi sırayla iner, yay hangi noktada yön değiştirir. Kursiyer ne yaptığını adlandırabilir hale gelir.
İcrasında temizlik öne çıkar. Entonasyon kesin, yay değişimleri duyulmaz, ritim sıkıdır. Kodály’nin solo sonat kaydı bu niteliklerin en sık örnek gösterilen icrasıdır.
Çözümleyici yaklaşım kimi zaman soğukluk eleştirisi aldı. Starker’ın yanıtı açıktı: teknik güvenlik, müzikal kararların önünü açar; belirsizlik yorumu değil kaygıyı büyütür.
Derslerimizde teknik sorunlar adlandırılarak çalışılır; kursiyerin neyi neden yaptığını bilmesi, aynı sorun tekrar çıktığında kendi başına çözebilmesini sağlar.